Progetto Germoglio

Il Progetto Germoglio, depositato ormai da vari anni presso la Regione Emilia Romagna, prevede una serie di iniziative rivolte da un lato al recupero ed alla valorizzazione dei 16 ettari di terreno su cui sorge la Comunità Aurora e dall’altro alla formazione di un Centro di educazione integrale che, avvalendosi sia delle risorse ‘esteriori’ della comunità (strutture create a tale scopo, attività già presenti ed avviate, camminamenti didattici realizzati nell’area ‘campestre’, ecc.) che di quelle ‘interiori’ (le diverse conoscenze e specializzazioni di ognuno, lo studio di se stessi, della vita e dell’ambiente e l’esperienza interiore sulle basi dello yoga di Sri Aurobindo), possa trasmettere un nuovo tipo di apprendimento e di conoscenza che non trascuri le parti più profonde dell’essere.

La vera Armonia non può limitarsi ai soli stati interiori, ai sentimenti profondi, ai proponimenti ed agli ideali, ma deve conglobare tutto l’ambiente esterno fatto di spazio, di possibilità e di ricchezza materiale. L’ambiente viene vissuto quale parte integrante di un se stessi più vasto, collettivo, nazionale, mondiale. La comunità si vede quindi impegnata a realizzare una serie di interventi per recuperare l’area acquistata; il tutto nell’ambito di un progetto che, lungi dall’essere d’interesse strettamente personale e quindi privato, possa coinvolgere il maggior numero di persone e di interessi.

  • Coltivazioni: Sei ettari di terreno collinare sono stati recuperati all’agricoltura: vite (che permette alla comunità di produrre vino sufficiente al fabbisogno interno), alberi da frutto (noci, mele, pere, albicocche, susine, ecc…), cereali sopratutto grano  (da cui si ricava farina per la produzione interna di pane e dolci) e prodotti ortofrutticoli per il consumo interno.
  • Salvaguardia animali selvatici e domestici: Sono presenti anatre, galline, bovini, animali da cortile e domestici. Numerosi nidi di legno sono stati costruiti e posti in diverse zone dell’area per ospitare ed incentivare la numerosissima varietà di uccelli già presenti in modo naturale in questo territorio. Recentemente è stata costruita una voliera dove convivono cocorite e colombe.
  • Recupero e studio ambientale:Una parte del terreno su cui vive ed opera la comunità è costituita dalla presenza di un vasto calanco. Il blocco all’espansione ‘calanchiva’ nelle aree marginali è stato uno dei primi obiettivi perseguiti, seguito da opere di rimboschimento (la piantumazione di aceri, noci, frassini, tigli ed altre piante) come mezzo di stabilizzazione e recupero di questi difficili suoli o per creare aree d’ombra o ‘piazzuole’ di sosta e ristoro. Da questo è nata l’idea di realizzare un camminamento alla base dell’invaso del calanco, per la didattica e un’occasione per ‘regimere’ le acque meteroriche per la stabilità delle pendici. Nell’area didattica sarebbero rappresentati gli habitat primordiali, i passaggi evolutivi, le epoche e civiltà storiche fino ai giorni nostri. Lo scopo sarebbe quello di offrire una riflessione a carattere esistenziale sul divenire naturale delle cose e degli eventi, cioè cercando di dare al visitatore, adulto o bambino, l’opportunità di chiedersi il ‘perchè’ oltre che il ‘come’ della vita, dell’attuale esistenza e consapevolezza. Verrà sottolineato soprattutto il rapporto che esiste fra la ‘visione esteriore’ e la ‘percezione interiore’ dei fenomeni. Tramite semplici ma efficaci esperimenti fisici e chimici si potrà evidenziare l’evoluzione della percezione e della visione psicologica dell’uomo.
  • Polo del Benessere naturale e alternativo: Dal mese di settembre 2003 la comunità organizza diverse iniziative ed attività riguardanti:

la Naturopatia (Corso di Fiori di Bach, corso di tecnica metamorfica, corso di riflessologia plantare ecc…)
Corsi e incontri di alimentazione naturale
Corso di Aura-Chakra e Piani dell’Essere, corso di psicosomatica-carattere e nevrosi
Training e terapia dell’ansia, Acque a luce bianca, Massoterapia (sedute di Linfodrenaggio, Massaggio fondamentale, Aromaterapia, Riflessologia plantare)
Salute e benessere (Corso di hatha yoga, Corso di ginnastica per anziani, Sedute di massaggio tradizionale, Sedute di massaggio Shiatsu), Riflessologia, ecc…

  • Fattoria didattica:
    la cui attivazione si inserirebbe nell’ambito del più vasto progetto del Centro di educazione integrale.
    In collaborazione con un progetto della Regione che fornisce (alle scolaresche in modo particolare) la possibilità di visitare diverse fattorie attrezzate allo scopo e crearvi dei gruppi di studio e lavoro, la Comunità Aurora si prepara ad offrire le attrezzature e gli spazi appositi per lo studio e la pratica di alcune attività.

Altri progetti …

  • Operatori ecologici
  • Lo sfruttamento del potenziale energetico naturale: l’acqua (il rio che scorre ai confini della proprietà presenta due sbarramenti di consolidamento con due metri di dislivello che consentirebbero di realizzare una ruota ad acqua che potrebbe fornire vari tipi di energia), il vento (la cima delle colline che ornano l’area comunitaria si presta molto bene all’installazione di un mulino a vento), il sole (il clima temperato dona varie possibilità di utilizzo, quali il riscaldamento dell’acqua, forno e fornello solare, pannelli solari, ecc.).
  • Una serra dove coltivare piantine a scopo fitoterapico e la costruzione di un osservatorio naturalistico sul colle. Inoltre si conoscono e si raccolgono frutti spontanei per trasformazioni (marmellata ambuco), funghi ed erbe spontanee eduli (commestibili mangerecce).

La scienza del vivere: Progetto di una educazione integrale

“Una vita senza scopo è un vita senza gioia.
Dalla qualità dello scopo dipende la qualità della vita.”

(Mère)

comunitàaurura1

Il progetto di un Centro di educazione integrale è stato concepito fin dall’inizio e sempre nutrito e coltivato, quale attitudine e sogno che più che ogni altro esprime il bisogno profondo che anima la comunità. I primi passi ‘esteriori’ sono stati compiuti nei confronti di scolaresche che hanno trascorso un periodo di ‘vacanza attiva’ presso la comunità.
Ma, soprattutto, è nella continua ricerca e lavoro di autoconoscenza ed autoperfezione che ogni membro della comunità sviluppa in se stesso che, probabilmente, questo progetto troverà le proprie basi. Per potere educare in un modo veramente nuovo ed integrale occorre innanzi tutto sapere dapprima educare e conoscere se stessi, divenire coscienti delle proprie diverse parti e personalità, della propria interiorità e profondità, delle interazioni con la vita e con gli altri esseri, delle forze che spingono all’evoluzione ed al progresso, ecc. Solo in questo modo si può imparare a riconoscere per identità il bisogno e l’attitudine profonda di un altro essere e di un bambino in crescita. L’educatore con questo atteggiamento continua a sua volta ad essere educato e ad apprendere da ogni circostanza ed essere con cui interagisce; ed è questo lavoro di autoconoscenza e maturazione interiore che caratterizza l’essenza stessa della vita e del lavoro della Comunità Aurora.
Il progetto di educazione integrale prevede comunque a grandi linee:

  • un’educazione ‘prenatale’
  • un’educazione fisica (disciplina fisica, studio del corpo, del suo equilibrio, sviluppo della capacità di imparare ad ascoltare i suoi segnali e la sua insita conoscenza)
  • un’educazione vitale (studio del carattere, del potere volitivo, dei desideri ed aspirazioni, degli organi di senso e delle rispettive discipline)
  • un’educazione mentale (studio della mente, sviluppo della capacità di concentrazione e di silenzio mentale, sviluppo di un nuovo tipo di conoscenza ed apprendimento che vada oltre un tipo di sapere costituito solamente da un insieme di nozioni)
  • un’educazione subliminale (che porti alla conoscenza ed alla maturazione dell’interiorità e delle profondità dell’essere)
  • un’educazione spirituale (la ragione d’essere della propria esistenza) .
  • Gruppo Germoglio S.a.S. – Comunità Aurora – Centro Sri Aurobindo e Mère
    Via Rio d’Orzo 535, Savignano s/P (Mo) Tel. fax 059 760811 E-mail: aghni.germoglio@virgilio.it

    Sito in collaborazione con Mira Tonioni

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